Koerskracht is in beweging. Na een ‘proefperiode’ van twee jaar ligt er nu een mooi Koersplan op tafel. Zoals voorzitter Marco van der Zwaard treffend zegt: “Om de komende vijf jaar te verzilveren.” Samen met hem verkennen we het verhaal van Koerskracht. Dat gaat over de kracht van een landelijke dekking, maar ook over het wonder van samenwerken en openstaan voor het onbekende. 

Marco is naast Koerskrachtvoorzitter, algemeen directeur van hervormde schoolvereniging HSN in Nijkerk en geeft daarnaast als docent les aan schoolleiders op masterniveau. Met overtuiging zet hij zich op allerlei manieren in voor goed onderwijs en vooral: voor de kinderen die het volgen en de leerkrachten die het geven. 

Voor alle Nijkerkers 
HSN staat met beide benen midden in de samenleving. Zo wil de school er zijn voor álle Nijkerkers: “We hebben een christelijke identiteit, maar zijn betrokken bij allerlei maatschappelijke thema’s. Zo zetten we ons bijvoorbeeld in voor inclusiever onderwijs of NT2 onderwijs voor nieuwkomers. Iedereen mag zich welkom voelen.” Zo biedt HSN zoals ze zelf zeggen ‘hoopvol onderwijs’. Marco licht toe met een glimlach: “Dat is meer dan zomaar optimisme. Vanuit ons geloof bieden we onderwijs vol hoop en vertrouwen aan alle Nijkerkers. Hoop betekent dat je altijd werkt aan perspectief voor kinderen, vanuit het vertrouwen dat alle kinderen zich kunnen ontwikkelen.” 
 
Christelijk onderwijs op de kaart 
Maar zijn blik richt zich ook over de Nijkerkerker grenzen heen. En daar komt Koerskracht om de hoek kijken. Het netwerk verenigt zich tenslotte landelijk met christelijke scholen. Hoe is het ‘vandaag de dag’ gesteld met het christelijk onderwijs in Nederland? Marco: “We worden meer en meer uitgedaagd om vol overtuiging de waarde ervan te laten zien. Want je moet je bestaansrecht onder de aandacht blijven brengen. Gelukkig behoren christelijke scholen nog steeds tot de best presenterende van Nederland. Als christelijke school ben je moreel verplicht die onderwijskwaliteit hoog te houden.”  
 
En die kwaliteitsdefinitie is heel breed: “Wij leren kinderen de kennis en vaardigheden, zodat zij van betekenis kunnen zijn in de samenleving. Hiervoor hebben we leerkrachten nodig die dit ademen, in het bijzonder als christelijk onderwijs. Als leerkracht geef je handen en voeten aan je geloof. Dat moeten we met Koerskracht faciliteren en koesteren.” Hij noemt daarbij een hoopvolle trend: “Het aantal aanmeldingen voor christelijke pabo’s stijgt al jaren. Maar zet die trend door?”  
 
‘The proof of the pudding is in the eating’  

Op verkenning 
Zoals de naam al zegt, varen we een koers waarmee we impact willen maken. Koerskracht is geen stilzittend orgaan, maar wil mee- of zelfs vooruitlopen op ontwikkelingen in onderwijsland. Marco licht toe: “We onderzoeken en verkennen hoe we in de praktijk als landelijk netwerk waardevol kunnen zijn. Of we belangrijke arbeidsmarktvraagstukken kunnen beantwoorden met z’n allen, want in die ‘tussenruimte’ tussen school en werkveld ligt de grote uitdaging. ‘The proof of the pudding is in the eating’. Hier op de Veluwe zijn weer andere ontwikkelingen dan in Rotterdam. Het is interessant én van belang om de ervaring uit verschillende regio’s samen te voegen.”  
 
En het belang van die landelijke dekking? “Wanneer je het regionaal organiseert met alle soorten scholen, moet je zelf dat belang van christelijk onderwijs vormgeven. Het is niet meer gedekt in een landelijke samenwerking en zou daarmee in de verdrukking kunnen raken.” 
 
Het wonder van goed samenwerken 
Over die samenwerking gesproken, hoe ziet Marco het ideale samenspel tussen scholen voor zich? “De belangrijkste ambities die je hebt, kun je niet in je eentje realiseren. Alleen ben je niet sterk genoeg. Ga wel zelfbewust een samenwerking in, wat is jouw toegevoegde waarde? En laat je verrassen door wat anderen inbrengen. Dat vind ik het wonder van goed samenwerken: er gebeurt soms zomaar iets wat jouw verwachtingen overstijgt!” 
 
Benieuwd naar al onze ambities? 
Lees ons nieuwe Koersplan