De Praktijkpabo is er voor studenten die het onderwijsvak vooral in de praktijk willen leren. Tijdens de Praktijkpabo-dagen openen scholen hun deuren voor hen. Half januari gingen de schooldeuren open op het IKC Juliana in Barneveld, waar maar liefst 14 pabo-studenten een dag meeliepen. “Die dag gaven we hele gerichte kijkvragen mee”, vertelt  groep 8-leerkracht Martijn Bakker.

Allereerst, wat typeert jullie school? Martijn: “We willen meegeven dat leraren op onze school veel eigen verantwoordelijkheid hebben. We hebben natuurlijk bepaalde afspraken en methodes, maar we willen vrijheid geven om dit zelf in te vullen. Zelf dingen proberen en ontwikkelen. Die kansen bieden we hier. Ook rond thematisch werken: hoe geef je dat vorm?”  

Bingo! 
Tijdens een Praktijkpabodag krijgen studenten les in de praktijk. Het IKC Juliana vulde dat op een ludieke en – uiteraard - praktische manier in. Zo hebben ze een ‘EDI-Bingokaart’ gemaakt. Martijn vertelt: “EDI is een directe manier van instructie geven door leraren en een manier van werken op onze school. Interessant voor studenten, want die gaan op de pabo ook aan de slag met dat soort methoden. De Bingokaart gaven we op de dag zelf mee aan studenten met de vraag: welke elementen zie je daarvan nu terug in de lessen die je bezoekt?’ Op die manier konden ze afstrepen welke ze hadden gezien.” 
 
Gerichte kijkvraag 
Daarbij gaf de school een gerichte ‘kijkvraag’ mee. Martijn komt met een voorbeeld: “Hoe is de verbinding gemaakt tussen het thema De Gouden Eeuw bij de verschillende vakken?” Studenten konden ook op andere manieren aan de slag: “Zij gingen in gesprek met kinderen: hoe ervaren jullie de lessen? En ook kregen ze nog twee workshops over Taal en Digitale vaardigheden.” De reacties van studenten waren positief, zo zei iemand: “Mooie praktische opdrachten die we direct kunnen toepassen in de stages.” 
 
En wat heeft de Praktijkpabo-dag eigenlijk opgeleverd. Martijn: “Studenten die nog enthousiaster worden van het onderwijs als ze een kijkje bij ons hebben gehad. En misschien wel denken, op die school wil ik later komen werken!”